El REPORTATGE

Un altre web interessant sobre aquest gènere periodístic.

LA CRÒNICA

Per treballar la crònica.

I tinc una auca i tot!

Ramon Llull, un personatge que podeu descobrir en aquesta auca.
Ara contesta aquestes preguntes:
-Quin és el significat de beat, senescal, gestes i finar? (Totes elles apareixen a l'auca)
-Enumera el nom de 5 obres lul·lianes que apareixen a les vinyetes de l'auca.
-D'acord amb el que has anat llegint en aquestes il·lustracions, quin era el caràcter de Ramon Llull?

He de convertir els infidels!

Get a Voki now!

RAMON LLULL

El llibre de les bèsties explica en forma de faula i amb el recurs de l'exemple la manera com els reis han d'escollir els consellers per poder tenir un bon equip de govern. Cliqueu aquí i seguiu el joc. Comenteu a classe el resultat de cada consell que heu donat a Na Renard.
Per repassar la vida, l'obra i saber-ne més aquí teniu un podcast de la ràdio.

També és interessant aquest altre!!!

LES LLENGÜES DEL MÓN

Ja ho havíem treballat una miqueta a la unitat 2, però saber més coses sobre les llengües d'Europa amb detall no fa cap mal! Consulteu aquestes pàgines i ja em direu el què! Interessant, oi? Cliqueu aquí i després aquí. També podeu visitar una pàgina on hi ha frases curtes i expressions en diferents llengües presents a l'institut que l'ha creada. Ep! Hi ha unes preguntes per contestar, eh?

JOAN BROSSA és un dels principals autors dins de l'avantguardisme que assaja i crea poemes visuals. Mireu-vos-els aquí. Altres exemples de gent que ha experimentat i ha publicat poemes visuals a internet és aquesta. Mireu-vos una mica aquestes dues pàgines i creeu vosaltres un poema visual. Jugueu amb la forma, el títol, les paraules, les idees, els colors.
Recordeu que heu de triar un poema dels que hem fet sobre Miquel Martí i Pol i aprendre-us-el de memòria per poder fer un recital de poesia a la classe.

POEMA, POESIA, POETES

Les figures literàries són un dels recursos que tenen els poetes per embellir les seves poesies. Si en voleu saber més, cliqueu aquí. Hi ha molts exemples i totes les definicions de les figures més importants: metàfora, metonímia, hipèrbole, personificació, hipèrbaton... Trieu i remeneu! Fixeu-vos en els exemples per saber com les heu d'identificar en un poema.

verbs

CANTO, SALTO, MENJO, CONJUGO...
La conjugació verbal és una mica feixuga però tot s'arregla amb una mica de pràctica. Cliqueu aquí i feu els exercicis proposats en aquesta pàgina. Si en voleu més... n'hi ha per triar i remenar en aquesta altra adreça. Comproveu com ho heu fet amb el llibre de verbs!

Programa de ràdio

LA RÀDIO

A més de ser usuaris dels espais radiofònics ara fareu també de periodistes. Trieu el gènere que us vagi més bé (noticiari, tertúlia, magazín o falca publicitària) i llanceu-vos a crear un dels millors programes de tots els temps amb l'Audacity! Per saber com funciona seguiu aquest tutorial

Escolteu la ràdio o només la sentiu com una acompanyament de fons? Us proposo que feu l'exercici de buscar al dial una emissora com icatfm i feu les activitats relacionades perquè conegueu millor com funciona un mitjà de comunicació com aquest.

JOANOT MARTORELL

Get a Voki now!

LES LLENGÜES D'EUROPA
Per saber-ne una mica més heu d'anar al bloc Desxifren altres missatges i fer les preguntes corresponents. Tingueu-les a punt per quan fem aquest tema de llengua i societat. Espero que no se us embarbussi la llengua i tingueu molt clar on para el català!

Els neologismes

Els neologismes...
Neo-, en grec, vol dir "nou", o sigui que estem davant d'un procés de creació de paraules noves que no existien abans que es creés el concepte. Què us sembla si entreu en aquesta pàgina de la xtec sobre neologismes i en proposeu un que vosaltres dieu però que no queda recollit en el diccionari convencional? Aquest neologisme passarà a formar part d'una base de dades i potser algun dia el trobareu al diccionari!
Expliqueu-me en els comentaris quin heu triat i per què.

EL VIOLÍ D'AUSCHWITZ

Com que heu de fer el treball relacionat amb el llibre de lectura El violí d'Auschwitz, de la M. Àngels Anglada, podeu veure aquest vídeo:

Condemnat per tirar bombes fètides a la policia

Oi que us ha cridat l'atenció? Segur que alguna vegada, tot fullejant el diari, els ulls se us han aturat en el titular d'alguna notícia i n'heu volgut llegir més. Aquí us en proposo alguns per triar. Cal que n'escriviu la notícia corresponent. Recordeu que heu d'incloure totes les parts que ha de tenir aquest tipus de text per tal que sigui una notícia amb totes les de la llei! Podeu consultar com són els textos periodístics a http://ca.wikipedia.org/wiki/G%C3%A8nere_period%C3%ADstic#Subg.C3.A8neres_period.C3.ADstics

Titulars:

• Rep la notícia de la grossa de Nadal a la tassa del vàter
• Intenta votar despullat però no el deixen perquè s'ha equivocat de col·legi electoral
• La xiruca interactiva
• Amors digitals
• Permeten a un home visitar el seu gos després d'una separació
• Canvia el seu gall per ser massa matiner
• S'equivoca de núvia per un tall de llum i es casa amb una altra
• Yahoo, un nen mexicà
• Final de trajecte per dos enamorats al metro de Nova York
• Madonna, multada per fer esperar els seus fans
• Un nen cau d'un tercer pis i sobreviu gràcies al bolquer
  

Ramon Llull, un personatge que podeu descobrir en aquesta auca.
Ara contesta aquestes preguntes:
-Quin és el significat de beat, senescal, gestes i finar? (Totes elles apareixen a l'auca)
-Enumera el nom de 5 obres lul·lianes que apareixen a les vinyetes de l'auca.
-D'acord amb el que has anat llegint en aquestes il·lustracions, quin era el caràcter de Ramon Llull?

Benvinguts al que serà a partir d'avui el vostre bloc. Espero que us agafeu tot plegat amb moltes ganes, però que la feina no se l'emporti una de les tramuntanades que bufen amb força per aquestes terres...